Pendidik 'New Normal' Wajib Pahami 4 Ini, Universitas Ciputra: Biar Siswa Tak Bosan Belajar Online

TRIBUNJATIM.COM, SURABAYA - Perubahan sistem pendidikan menjadi pembelajaran online menjadi tantangan tersendiri bagi para guru di era new normal.

Mengingat tidak mudah dalam menyusun strategi yang tepat agar siswa dapat antusias dalam pembelajaran online.

Merespon hal tersebut, Fakultas Psikologi Universitas Ciputra Surabaya menggelar Webinar Facing New Normal As innovative Teacher melalui zoom meeting dan YouTube Streaming, Sabtu (11/7/2020).

• Doa Tulus Yan Vellia saat Antar Anak Ketemu Saputri, Sikap Putra Didi Kempot Viral: Nyuwun Pangestu

• Ramalan Zodiak Besok Minggu, 12 Juli 2020: Aries Sendiri Tapi Tak Kesepian, Aquarius Kecapekan

Bersama puluhan guru yang hadir sebagai partisipan, Dekan Fakultas Psikologi Universitas Ciputra, Dr Jimmy Ellya Kuniawan menyampaikan dikondisi sekarang pengajar ditantang untuk melakukan inovasi pembelajaran di era pandemi virus Corona ( Covid-19 ).

“Pembelajaran online sangat menantang karena berbeda dengan pembelajaran offline. Banyak pengajar yang belum terbiasa dengan metode online,” tutur Dr Jimmy.

“Strategi pembelajaran yang menarik dan efektif itu penting supaya siswa tidak mengeluh tugas online yang sekarang ini dibilang lebih melelahkan. Orang tua tidak stres & bingung dalam mendampingi anak belajar online,” imbuhnya.

• Ibunda Pembobol Data Denny Siregar Shock Melihat Anaknya Ditangkap Polisi

• Pembangunan Alun-alun Surabaya Tak Terhambat Pandemi, Plaza Atas Ditarget Rampung Sebelum 17 Agustus

Bila guru tidak siap dan tidak inovatif akan mengalami frustasi dan keluhan dari siswa, juga dari orangtua yang menilai bahwa guru hanya memberikan tugas dan tidak memberikan pembekalan materi.

“Efek dari pengajar yang tidak siap dengan inovasi pengajaran akan membuat orang tua dan siswa merasa dirugikan dengan adanya pembelajaran online, karena dinilai tidak sesuai dengan capaian pembelajaran yang seharusnya”, terang Dr Jimmy.

Untuk menjadikan guru bisa berinovasi bisa dilatih dengan beberapa step dalam kesiapan psikologis guru untuk berinovasi dalam new normal, setidaknya ada 4 hal yang perlu dipahami oleh pendidik.

Pertama, The Urgency of Innovative Teachers dimana guru harus mengetahui fenomena yang terjadi terkait perubahan sistem pendidikan secara online.

Dampak perubahan sistem dan kewajiban untuk melakukan inovasi agar pengajar mampu membekali peserta didik dengan cara yang menarik, selain guru juga mengerti faktor yang mendukung dan menghambat inovasi. 

Sesi ini dibawakan oleh Kuncoro Dewi, M.Psi., Psikolog, dosen Fakultas Psikologi Universitas Ciputra.

Kedua, Personal Growth in Abrupt Changes dimana guru tidak hanya sekedar beradaptasi namun dapat berinisiatif menggunakan perubahan ini sebagai saran untuk bertumbuh sebagai peran seorang guru. Sesi ini dibawakan oleh Livia Yuliawati, Ph.D., dosen Fakultas Psikologi Universitas Ciputra.

Ketiga, Creative Problem Solving dimana guru memahami prinsip berpikir kreatif dalam mengatasi permasalahan pembelajaran di era new normal (terutama pembelajaran online). Sesi ini dibawakan oleh Dr. Jimmy Ellya Kurniawan, M.Si., Psikolog.

Dan yang terakhir, Innovative Teaching Strategies dimana guru diharuskan mampu menentukan strategi pembelajaran online yang inovatif dan sesuai dengan era new normal.

Sesi ini dibawakan oleh Meilani Sandjaja, M.Psi., Psikolog, dosen Fakultas Psikologi Universitas Ciputra. 

Penulis: Zainal Arif

Editor: Heftys Suud