Sulawesi Utara
Selamat Datang di Superhub PDIP Jatim

Visual Learners Jadi Metode Pembelajaran sekaligus Alternatif Komunikasi untuk Special Needs

Visual learners atau gaya belajar visual dapat menjadi metode pembelajaran yang efektif untuk diterapkan pada anak berkebutuhan khusus (ABK).

Penulis: Melia Luthfi Husnika | Editor: Elma Gloria Stevani
slbpamardiputra.wordpress.com
Ilustrasi - Anak berkebutuhan khusus 

TRIBUNJATIM.COM, SURABAYA - Visual learners atau gaya belajar visual dapat menjadi metode pembelajaran yang efektif untuk diterapkan pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK).

Gaya belajar yang menampilkan gambar-gambar ini sudah banyak digunakan di luar negeri, baik menggunakan pembelajaran manual maupun aplikasi khusus.

Anak berkebutuhan khusus yang mengalami susah fokus bisa dilatih menggunakan metode khusus visual dan simbol-simbol bergambar.

Pemegang Lisensi Boardmaker Tobii Dynavox, Rosita Simin membenarkan metode pembelajaran visual ini dianggap lebih efektif ketimbang metode non visual.

Industri Manufaktur di Jawa Timur Mengalami Kontraksi, Ada Angka Negatif, 5 Komoditas Jadi Penyebab!

Boardmaker Tobii Dynavox merupakan software simbol gambar yang digunakan yang digunakan sebagai alternatif komunikasi argumentatif untuk individu dengan special needs (anak berkebutuhan khusus).

Rosita Simin menjelaskan, software tersebut dapat membantu Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) untuk memahami informai lebih cepat dan efektif.

Menurut Rosita Simin, sebagian besar  Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah tipikal yang kaku pada rutinitas dan kebiasaan. Adanya perubahan sesuatu akan membuat mereka tidak nyaman.

"Jadi, dengan metode visual learners para ABK ini bisa menerima adanya suatu perubahan kondisi atau informasiyang sifatnya mendadak. Maka dari itu, pembelajaran melalui penggunaan visual gambar bisa jadi metode komunikasi alternatif untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), kata Rosita Simin saat dikonfirmasi di Surabaya, Selasa (5/11/2019).

Perempuan yang juga menjabat sebagai Ketua Forkasi Chapter Surabaya menuturkan, visual learners lebih efektif digunakan ketimbang metode pembelajaran biasa karena akan lebih mudah dipahami oleh Anak Berkebutuhan Khusus (ABK).

"Pembelajaran seperti yang pernah saya sampaikan pada orang tua, guru dan pemerhati Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) dalam acara seminar atau sharing bersama adalah penggunaan bacaan dengan simbol gambar tertentu," ucap Rosita Simin.

"Visual Support atau bantuan pembelajaran visual ini bisa menggunakan simbol-simbol dari software Boardmaker Tobii Dynavox yang berasal dari Amerika Serikat dan sudah banyak digunakan di seluruh dunia," imbuhnya.

Rosita Simin, Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) memiliki kelemahan dalam berimajinasi dan memahami sesuatu yang abstrak.

"Maka, dengan bantuan simbol ini kita bantu mereka (Anak Berkebutuhan Khusus) untuk memahami suatu informasi atau pembelajaran," pungkasnya.

Dispendukcapil Surabaya Sosialisasikan Aplikasi Puntadewa, Gandeng Kampus Hingga Pemilik Apartemen

Rosita Simin Pemegang Lisensi Boardmaker Tobii Dynavox saat mengisi acara Seminar Pencegahan Pelecehan Seksual pada Individu Special Needs di Aula PT BJTI Port Indonesia.
Rosita Simin Pemegang Lisensi Boardmaker Tobii Dynavox saat mengisi acara Seminar Pencegahan Pelecehan Seksual pada Individu Special Needs di Aula PT BJTI Port Indonesia. (TRIBUNJATIM.COM/MELIA LUTHFI HUSNIKA)
Sumber: Tribun Jatim
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved