Sulawesi Utara
Selamat Datang di Superhub PDIP Jatim

Soal & Jawaban SD, SMP, & SMA TVRI Senin 11 Mei 2020, Belajar dari Rumah Tinggal Klik Link Streaming

Mari simak soal & jawaban materi lengkap SD, SMP, hingga SMA di TVRI program Belajar dari Rumah edisi Senin 11 Mei 2020.

Penulis: Ignatia | Editor: Januar
Instagram
Jadwal Belajar dari Rumah edisi 11 Mei 2020 

TRIBUNJATIM.COM - Simak berikut soal dan jawaban materi SD, SMP, hingga SMA di TVRI edisi Senin 11 Mei 2020.

Tetap semangat untuk belajar dari rumah untuk awal pekan kelima, Senin (11/5/2020)

Belajar dari Rumah oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan merupakan alternatif kegiatan pembelajaran selama masa pandemi Covid-19.

Karena selama masa pandemi Covid-19 ini program belajar mengajar dipindah untuk berada di rumah saja.

Tips dan Trik Bangunkan Anak Makan Sahur dari Psikolog Unair Surabaya: Tidak dengan Dipaksa

Sebelum membahas soal & jawaban materi SD, SMP, hingga SMA ada baiknya kita simak lebih dulu jadwal Belajar dari Rumah Senin 11 Mei 2020.

Dilansir TribunJatim.com dari Instagram TVRI Nasional, berikut jadwal Belajar dari Rumah Senin 11 Mei 2020:

08.00 - 08.30 WIB PAUD - Jalan Sesama: Tumbuh Besar

08.30 - 09.00 WIB SD Kelas 1-3 - Sahabat Pelangi: Karung Terdampar

09.00 - 09.30 WIB SD Kelas 4-6 - Gemar Matematika: Operasi Hitung Bilangan Pecahan

09.30- 10.00 WIB SMP dan Sederajat - Polusi Air di Sekitar Kita

10.03 - 10.30 WIB SMA dan Sederajat - Tutorial Penulisan Skenario

10.30 - 11.00 WIB Orang Tua - Manfaat Bercerita untuk Anak

19.00- 21.00 WIB Film Anak - Bumi Tadulako

Berikut TribunJatim.com juga tampilkan link live streaming Belajar dari Rumah agar bisa langsung diakses:

Link live Streaming 1

Link live Streaming 2

Link live Streaming 3

Link live Streaming 4

Link live Streaming 5

Sekarang, mari kita simak yuk pembahasan materi Belajar dari Rumah untuk semua tingkatan edisi Senin 11 Mei 2020.

Ilustrasi Anak Belajar dari Rumah ikut program pemerintah
Ilustrasi Anak Belajar dari Rumah ikut program pemerintah (Instagram)

Dimulai dari tingkat SD, siswa SD kelas 1-3 hari ini akan disuguhkan tayangan Sahabat Pelangi: Karung Terdampar.

Terdapat tiga soal yang akan diberikan berkaitan dengan tayangan Belajar dari Rumah TVRI hari ini.

Berikut pembahasan soal dan jawaban selengkapnya dilansir dari Surya Online:

Soal nomor 1

Apa akibatnya jika Wayan dan Chandra tidak mau mengalah?

Jawaban:

Wayan dan Chandra sama-sama tidak mau mengalah untuk mengambil bola, akibatnya mereka tidak bisa main bermain bola.

Soal nomor 2

Mengapa Wayan harus belajar bertanggung jawab?

Jawaban:

Wayan yang harus belajar bertanggung jawab karena Wayan yang menendang bola hingga keluar lapangan dan masuk ke dalam semak-semak liar.

Soal nomor 3

Apa manfaat bekerja sama yang dilakukan Wayan dan teman-temannya?

Jawaban:

Manfaat bekerja sama yang dilakukan Wayan dan teman-temannya adalah pekerjaan yang mereka lakukan lebih cepat selesai dan juga lebih mudah.

Ilustrasi belajar dari rumah untuk SD kelas 4-6 di TVRI
Ilustrasi belajar dari rumah untuk SD kelas 4-6 di TVRI (Kompas.com)

Kemudian, ada juga materi belajar untuk SD kelas 4-6 edisi 11 Mei 2020.

Belajar dari rumah untuk SD Kelas 4-6 hari ini adalah Gemar Matematika: Operasi Hitung Bilangan Pecahan, yang dimulai pukul 09.00 - 09.30 WIB.

Soal nomor 1

Pada awalnya, drum air yang ada di taman rumah hanya berisi air 1/4 bagian. Karena semalam turun hujan lebat, maka isinya sekarang menjadi hampir penuh, yaitu 4/5 bagian. Berapa bagian banyak air hujan yang menambah isi dalam drum tersebut?

Jawaban :

Diketahui:

Isi air hujan mula-mula = 1/4 bagian

Isi sekarang = 4/5 bagian

Ditanyakan :

Berapa banyak bagian tambahan air hujan?

Pembahasan :

Langkah I: menyamakan penyebutnya

1/4 x 5/5 = 5/20

4/5 x 4/4 = 16/20

16/20 - 5/20 = 11/20

Jadi, banyak air hujan yang menambah drum adalah 11/20 bagian.

Soal nomor 2

Jumlah siswa kelas V ada 49 orang. Lima per tujuh bagian sedang berolahraga di lapangan. Dari peserta olahraga itu, 3/5 bagian adalah siswa laki-laki. Berapa banyak siswa perempuan yang berolahraga?

Jawaban

Diketahui :

Jiwa siswa kelas V = 49 orang

Siswa yang berolahraga = 5/7 bagian, dimana 3/5 bagiannya adalah siswa laki-laki.

Ditanyakan : Berapa banyak siswa perempuan yang berolahraga?

Jawaban

Jumlah siswa yang berolahraga

5/7 x 49 = 35 siswa

Jumlah siswa laki-laki yang berolahraga 3/5 x 35 = 21 siswa laki-laki

Jumlah siswa perempuan yang berolahraga adalah 35-21 = 14 siswi

Jadi banyak siswa perempuan yang berolahraga adalah 14 siswa perempuan.

Soal nomor 3

Caca mempunyai 3/4 liter air mineral. Ia memberikan kepada Indri 5/8 liter. Kemudian Caca mengambil air mineral dari botolnya sebanyak 5/6 liter. Berapa liter air mineral Caca sekarang?

Jawaban

Diketahui:

Jumlah air mineral Caca = 3/4 liter
Diberikan ke Indri = 5/8 liter
Mengambil air lagi = 5/6 liter

Ditanyakan:

Berapa liter air mineral Caca sekarang?

Pembahasan:

Langkah I: menyamakan penyebutnya

Jumlah air mineral Caca = 3/4 x 2/2 = 6/8

Diberikan ke Indri = 5/8 liter

Jumlah air setelah diberikan ke Indri adalah 6/8 = 5/8 = 1/8 liter

Jumlah air mineral Caca sekarang:

= 1/8 + 5/6

= 3/24 + 20/24

= 23/24 liter

Jadi jumlah air mineral Caca sekarang adalah 23/24 liter.

Belajar dari Rumah untuk tingkat SMP sederajat
Belajar dari Rumah untuk tingkat SMP sederajat (YouTube)

Untuk siswa SMP, Belajar dari Rumah edisi 11 Mei 2020 akan membahas soal Materi Polusi Air di Sekitar Kita

Khusus untuk SMP yang tayang pukul 09.30 - 10.00 WIB membahas Materi Polusi Air di Sekitar Kita

Berikut soal & jawaban yang dilansir dari Tribun Pontianak:

Soal

1.     Polusi air terjadi karena campur tangan manusia. Jelaskan tiga contoh aktivitas manusia yang menyebabkan terjadinya polusi air!

2.     Usaha apa yang kamu lakukan jika di lingkungan sekitarmu ditemukan polusi air?

3.     Tuliskan urutan langkah prosedur penjernihan air menggunakan biji kelor dengan tepat!

Jawaban

1. Beberapa contoh aktivitas manusia yang menyebabkan polusi air diantaranya adalah:

Pabrik-pabrik yang membuang limbahnya ke sungai. Limbah ini mengandung zat-zat berbahaya bagi manusia seperti mercury dan lain-lain.

– Membuang sampah ke sungai

– Penggunaan bahan peledak untuk menangkap ikan

– Penggunaan detergen dalam rumah tangga

– Tumpahan minyak di laut

– Pertambangan

– Perusakan hutan

– Limbah Peternakan dan Pertanian

2. Beberapa usaha untuk mengurangi polusi air :

- Tidak membuang sampah di sungai atau sumber air lainnya

- Menggunakan detergen yang ramah lingkungan

- Rutin melakukan upaya pembersihan sumber air

- Menanam pohon

- Menggunakan bahan- bahan yang ramah lingkungan

- Melakukan pengolahan limbah dengan benar

- Menjauhkan sumber polutan dari sumber air

3. Langkah-langkah penjernihan air menggunakan biji kelor :

- Belah buah kelor dengan pisau dan keluarkan bijinya

- Bersihkan bijinya, lalu tumbuk sampai halus biji kelor tersebut.

- Tambahkan sedikit air sampai biji kelor menjadi pasta

- Setelah menjadi pasta, masukkan pasta kelor ke dalam air kotor

- Aduk air dengan sendok secara cepat selama 1 menit

- Kemudian aduk secara perlahan selama 1 menit

- Endapkan air selama 1-2 jam atau sampai air menjadi jernih.

- Bandingkan air hasil penjernihan biji kelor dengan air kotor semula.

- Hasilnya, air hasil penjernihan biji kelor lebih jernih dibanding air kotor semula.

Materi SMA Belajar dari Rumah bersama TVRI
Materi SMA Belajar dari Rumah bersama TVRI (Tribun Pontianak)

Terakhir, untuk kakak-kakak tingkat SMA, program Belajar dari Rumah edisi 11 Mei 2020 akan membahas materi yang menyenangkan.

Khusus untuk SMA yang tayang pukul 10.00 - 10.30 WIB membahas materi Tutorial Penulisan Skenario.

Soal

Pertanyaan Segmen 1

1. Jelaskan premis dari cuplikan film pendek tersebut!

2. Ceritakan turning point atau titik balik kedua dalam film tersebut!

Pertanyaan Segmen 2

1. Peristiwa apa yang membuat klimaks dalam film tersebut?

2. Berdasarkan format film yang telah dijelaskan dalam tayangan tadi, kalau kalian ingin membuat film berdurasi 60 menit, berapa halaman skenario film sebaiknya dibuat? Berikan penjelasan!

Jawaban

Segmen 1

1. Premis atau ide pokok dalam film pendek tersebut adalah hubungan antara ayah dan anak yang tidak harmonis.

2. Turning point ke-2 pada film pendek tersebut adalah saat Aldy meminta maaf kepada ayahnya karena meninggalkan ayahnya sendiri.

Segmen 2

1.     Peristiwa yang membuat klimaks pada film pendek tersebut adalah saat Aldy membangunkan ayahnya yang sedang tertidur di dalam mobil untuk menunaikan sholat. Ternyata sang ayah terlihat lemas dan tidak merespon Aldy. Akhirnya Aldy menangis karena sang ayah telah meninggal dunia.

2. Bila ingin membuat film berdurasi 60 menit, maka halaman skenario yang dibutuhkan adalah 60 halaman , karena biasanya 1 halaman skenario untuk 1 menit adegan film.

Nah, itulah materi-materi Belajar dari Rumah yang bisa dinikmati edisi 11 Mei 2020.

Tetap semangat belajar dari rumah ya!

2 Tips Bawa Anak Imunisasi ke Rumah Sakit atau Klinik saat Pandemi Covid-19, Tetap Jaga Jarak Aman

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved